14 Sep · Ecole · No Comments

Une école qui fait un lien réel entre l’éducation et la vie

L’école les enfants sous les pins est une école qui fait un lien réel entre l’éducation et la vie.
Les enfants sont responsabilisés, apprennent à vivre en collectif et à élaborer eux-mêmes les
règles du lieu de vie qui leur appartient.
L’apprentissage n’est pas uniquement vertical, du maître vers l’élève, mais horizontal, devenant alors
le fruit de la coopération entre les enfants.

Nous partons du principe qu’il est nécessaire que les élèves soient motivés et comprennent les
enjeux de ce qu’ils apprennent. On attend d’eux qu’ils deviennent acteurs de leurs apprentissages.
Ici, très peu de moments d’apprentissage sont collectifs : chaque élève travaille à son rythme sur
des activités qui correspondent à son niveau. Dans un cadre de classe pensé pour être un espace
riche et stimulant, l’équipe éducative amène les élèves à réaliser des projets personnels dont ils
sont les initiateurs.

L’équipe éducative est dans une relation de proximité avec les enfants.
Des discussions individuelles ou collectives sont donc engagées afin de rassurer les élèves et de
leur montrer que l’erreur est source d’apprentissage.

Le rôle de l’adulte est de créer un cadre de travail calme où les enfants se sentent en confiance
Les interactions entre élèves sont encouragées ; le chuchotement est favorisé.

La pédagogie Freinet met les enfants dans la position de citoyens en leur permettant d’en faire
l’expérience directement. De là naît une organisation plus libre de la classe : ce n’est plus
l’enseignant qui décide de tout.

Cette forme d’autogestion s’organise à travers différents rituels collectifs, notamment le Conseil :
réunion des enfants et de l’équipe éducative où est discuté tout ce qui concerne la vie collective de la
classe : on règle les conflits et on fait des propositions en ayant recours au vote à main levée. C’est
là que sont élaborées lesrègles de la classe qui vont permettre une cohabitation pacifique au sein de
la communauté de la classe.
Dans ces classes, les élèves font l’expérience du collectif et de la démocratie, ils apprennent à
prendre en compte les autres et à devenir responsables de leur comportement !

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